對(duì)于上初三的學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候都是非常關(guān)心學(xué)校的排名的,可能是認(rèn)為去排名靠前的學(xué)校讀書(shū),所學(xué)到的知識(shí)也會(huì)比較好,其實(shí)學(xué)校本身也沒(méi)有好壞之分,再好的學(xué)校也有不認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生,再不好的學(xué)校也有挑燈夜讀的學(xué)生,所以選擇學(xué)校盡量選擇適合自己的院校就讀,其次選擇專(zhuān)業(yè)的也將會(huì)有很大的應(yīng)你選哪個(gè),那么我們就一起來(lái)看一下怒江藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校往年招生簡(jiǎn)章情況。
1.設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
很多學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也會(huì)有自己特別擅長(zhǎng)的一些方面,在設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)比較好的情況下,對(duì)平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)技能方面也有很高的水平(這與他們平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)肯定也是相關(guān)的),所以這部分學(xué)生畢業(yè)后也像專(zhuān)門(mén)從廣告設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)畢業(yè)的學(xué)生的一樣從事這方面的工作。然后是考取教師資格證當(dāng)老師,考取拍賣(mài)師證當(dāng)拍賣(mài)師,或者從事設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)理論研究等等方面??傊痪湓挘?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)的廣而博,如果你自己能對(duì)這一優(yōu)勢(shì)加以好好利用的話,能從事的工作范圍還是挺廣泛的。
2.怒江藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程
書(shū)法POP,Photoshop,CAD,網(wǎng)頁(yè)制作,影視動(dòng)畫(huà)制作,平面設(shè)計(jì)與制作,廣告學(xué),CorelDraw,3D,微機(jī)應(yīng)用,美術(shù)構(gòu)成,F(xiàn)LASH
3.怒江藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校招生條件
◇ 未受到刑事或行政處罰,未被國(guó)家機(jī)關(guān)偵查、起訴、審判或其他嚴(yán)重違法行為?!?男女不限,年齡14-18周歲。◇ 應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷社會(huì)有志青年◇ 具有良好的語(yǔ)言表達(dá)及溝通能力,身體健康,五官端正。4.怒江藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校師資力量
1、學(xué)院現(xiàn)有各類(lèi)在校生2萬(wàn)余名,其中全日制在校生19269名。現(xiàn)有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)專(zhuān)任教師490名,外聘兼職教師569名。2、學(xué)院科研、教研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)及項(xiàng)目等多年來(lái)居全省首位。3、學(xué)院共有黨員404名,其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學(xué)生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。4、獲得國(guó)家和省部級(jí)教學(xué)及科研推廣成果獎(jiǎng)43項(xiàng),地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)28項(xiàng),培育小麥、花椒等新品種8個(gè),專(zhuān)利36項(xiàng)5.怒江藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校往年學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi)收取以***下發(fā)的文件為準(zhǔn),如政策變動(dòng)按政策執(zhí)行。五年制高職專(zhuān)科學(xué)生,前三年按中專(zhuān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)
6.設(shè)計(jì)有哪些專(zhuān)業(yè)
新媒體藝術(shù),工藝美術(shù),藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué),產(chǎn)品設(shè)計(jì),陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì),跨媒體藝術(shù),數(shù)字媒體藝術(shù),環(huán)境設(shè)計(jì),服裝與服飾設(shè)計(jì),視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),藝術(shù)與科技,包裝設(shè)計(jì),公共藝術(shù)
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