目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托兒所、幼兒園從事教研工作的教師、學(xué)前教育工作者及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)人才。
開設(shè)課程:語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)與人生、就業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)、普通話、心理健康、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、少兒英語(yǔ)、學(xué)前教育、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育、活動(dòng)設(shè)計(jì)等。普通話、少兒英語(yǔ)、少兒音樂(lè)、少兒舞蹈、藝術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作,在各級(jí)學(xué)前教育部門從事行政工作,從事學(xué)前教育和心理學(xué)教師及學(xué)前教育部門行政人員工作。
專業(yè)前景:人的童年是人腦發(fā)育最快的時(shí)期,是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,也是孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育可以不同程度地提高孩子的智商,使孩子的智力得到充分發(fā)展,為孩子未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。人們非常重視學(xué)前教育,學(xué)前教育已成為世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。目前,我國(guó)高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入國(guó)際公認(rèn)的大眾化教育階段。在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)千變?nèi)f化的今天,幼師畢業(yè)生需求量很大,就業(yè)市場(chǎng)非常寬松。
文章標(biāo)題:貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育招生
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