如果說高考是人生的一個(gè)分水嶺,那選學(xué)校是這個(gè)分水嶺上的重要組成部分。高考是我們選學(xué)校的前提,選學(xué)校是我們步入社會(huì)的前提。填志愿的你們知道貴陽職業(yè)學(xué)院有哪些嗎?接下來小編帶你去看看,給你多一份參考。
貴州工程職業(yè)學(xué)院
貴州工程職業(yè)學(xué)院是由貴州西凱恒星教育投資有限公司舉辦的一所具有***頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院籌建于2011年,往年5月,貴州省人民***批準(zhǔn)貴州工程職業(yè)學(xué)院正式建校,同年6月,在教育部成功備案。
學(xué)院規(guī)劃總占地面積700畝,總投資6億元人民幣,規(guī)劃建筑面積24.5萬平方米,分兩期建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)已投入4.2億元完成了一期工程建設(shè),二期工程已啟動(dòng)。目前,建有教學(xué)大樓3幢、實(shí)訓(xùn)大樓2幢、學(xué)生宿舍8幢,行政辦公大樓、田徑場(chǎng)、圖書館、食堂、學(xué)生活動(dòng)中心均已建成,建筑面積超過17萬平方米,校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)也已建成,電子及紙質(zhì)圖書共有30余萬冊(cè)。二期工程主要建設(shè)部分實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房、體育場(chǎng)館以及其他配套用房。
學(xué)院***班子有豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),院***中有3名教授,1名副教授,1名享受***特殊津貼的專家。具有專家治校,教授治學(xué)的優(yōu)勢(shì)。學(xué)院現(xiàn)有教師248人,其中雙師型教師94人,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的45人,具有副高級(jí)職稱以上的56人。通過5年建設(shè),力爭(zhēng)專任教師隊(duì)伍超過560人,其中具有碩士及以上學(xué)位的教師比例達(dá)到30%以上,具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例達(dá)到25-30%。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6000余人。
學(xué)院以立德樹人為根本,以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“探工程之理、索職業(yè)之道”的辦學(xué)理念,秉持“厚德重能 出彩人生”的校訓(xùn),推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,重視學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng),大力推行校企合作,為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學(xué)院結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的需要,擬重點(diǎn)建設(shè)建筑、汽車、大健康、財(cái)經(jīng)、管理類和服務(wù)類為主的專業(yè)群。學(xué)院已申報(bào)設(shè)置了建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、護(hù)理、藥學(xué)、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、旅游管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、空中乘務(wù)、環(huán)境工程技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷共17個(gè)專業(yè)。
學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持適應(yīng)需求、產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一,改革人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),凝練辦學(xué)特色,把貴州工程職業(yè)學(xué)院建成在貴州有較高知名度,在西部有一定影響力的高等職業(yè)學(xué)院,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有貴陽市區(qū)和市郊兩個(gè)校區(qū),占地22萬平米,建筑面積10萬平米。主校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的***風(fēng)景區(qū)──貴陽紅楓湖畔。校園依山傍水,綠樹成蔭,造型各異的現(xiàn)代建筑掩映其中,景色宜人。
從1976年建校迄今的30多年中,學(xué)院共為國家培養(yǎng)了一萬叁千余名各類技術(shù)人才,他們?yōu)樽鎳娏κ聵I(yè)和貴州的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),其中一批畢業(yè)生已經(jīng)走上了各級(jí)***崗位。
學(xué)院注重師資隊(duì)伍建設(shè),造就了一支教育觀念新、師德高尚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)水平高、一專多能的教師隊(duì)伍。在兩校合并時(shí),通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)聘用,集中兩校精兵強(qiáng)將,使得全體員工99%以上具有大專及以上文化程度;120名專任教師中具有中高級(jí)職稱的占90%;雙師型教師占50%;兼任教師80名,教授級(jí)專家占50%,全是從發(fā)供電等企業(yè)一線聘用。
學(xué)院的主要目標(biāo)是培養(yǎng)培訓(xùn)電力及其相關(guān)專業(yè)的高級(jí)技能人才。除了承擔(dān)從技校到大專的學(xué)歷教育外,同時(shí)作為貴州電力公司生產(chǎn)技能培訓(xùn)基地、電力行業(yè)特有工種鑒定站、國家第45職業(yè)技能鑒定所,還具有為行業(yè)提供繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)與鑒定的功能?,F(xiàn)已成為集各類學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)與鑒定于一體的現(xiàn)代教育培訓(xùn)基地。
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