貞豐幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)怎么樣？好不好？

貞豐學(xué)前職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)縣人民***批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。2002年2月，貞豐中學(xué)成立，貞豐縣職業(yè)高中和貞豐中學(xué)并存，一套人馬，兩塊牌子。職業(yè)高中和普通高中學(xué)生享受同等待遇。

貞豐幼兒教師職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)理念

學(xué)校實(shí)現(xiàn)“教學(xué)生做人、學(xué)技術(shù)”的人本理念。。我校以培養(yǎng)技能型人才為宗旨，以培養(yǎng)高科技人才為目標(biāo)，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，銳意創(chuàng)新，為學(xué)校的美好未來(lái)而奮斗。

貞豐幼兒教師職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)條件

2013年有39名教職員工和5名外聘教師。2006年至2008年，結(jié)合國(guó)家政策的實(shí)施，學(xué)校承擔(dān)了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，培訓(xùn)9000余人。2010年以來(lái)，承擔(dān)了黔西南州就業(yè)局、縣就業(yè)局的技能培訓(xùn)項(xiàng)目，完成了數(shù)百個(gè)公益性崗位的培訓(xùn)和1000多項(xiàng)技能提升培訓(xùn)。學(xué)校充分整合教育資源，創(chuàng)新開放式辦學(xué)模式:與興義***師范學(xué)院合作開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，為貞豐縣幼兒教師招聘提供豐富的人才資源，同時(shí)為學(xué)生搭建從中職升高職的教育平臺(tái)，讓學(xué)生順利進(jìn)入大學(xué)校園。學(xué)校委托北京黃莊職業(yè)高中、貴州商學(xué)院等國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)***學(xué)生，努力提高中職學(xué)生在社會(huì)就業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

1.幼稚園教師專業(yè)注冊(cè)須知

1.新生到所屬院系報(bào)到，憑交費(fèi)單據(jù)安排住宿。

2.自愿購(gòu)買公寓用品，入住公寓。

3.報(bào)到時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）:所有新生按照錄取通知書規(guī)定的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）報(bào)到。提前報(bào)名的請(qǐng)自理。因故不能按期到校者，應(yīng)向?qū)W校招生就業(yè)處書面請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）一般不超過兩周；未請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期(不可抗力除外)者，視為自動(dòng)放棄錄取資格。

4.考試前，學(xué)生可攜帶身份證或戶口本直接到學(xué)校報(bào)名?？荚嚱Y(jié)束后，學(xué)生需攜帶成績(jī)、身份證或戶口本到學(xué)校報(bào)名。

5.本人一寸半身免冠照片八張(背面寫姓名、性別、專業(yè))，此照片的電子版將在注冊(cè)后存放在學(xué)生郵箱中方便使用。

2.幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、兒童正常的身體發(fā)育、對(duì)體育活動(dòng)的興趣、衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.培養(yǎng)孩子自信、好學(xué)、友愛、誠(chéng)實(shí)、勇敢、禮貌、守紀(jì)律、愛護(hù)公物、克服困難等良好的道德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格，使孩子萌發(fā)熱愛祖國(guó)、集體、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)、熱愛科學(xué)的感情。

3.培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)等方面的全面發(fā)展。具有學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能夠勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，能夠從事教育研究的學(xué)前教育工作者。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育，熱愛孩子。他們具有先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的兒童觀，學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)技能和方法。能夠滿足幼兒園教育活動(dòng)需要，在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)，從事幼兒園經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)人員。

3.學(xué)前教育專業(yè)介紹

1.教育的重要性不言而喻。是***復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高***素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，是中華***最根本的事業(yè)。年輕人的智慧是國(guó)家的智慧，年輕人的財(cái)富是國(guó)家的財(cái)富，年輕人的力量是國(guó)家的力量。

2.幼兒園教師主要是教育幼兒，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們身心的全面和諧發(fā)展。幼兒園教師在教育過程中的角色不僅是知識(shí)的傳遞者，也是幼兒學(xué)習(xí)和活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。

4.幼兒園教師的主要課程

1.幼師英語(yǔ)口語(yǔ)/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)和交流能力，有計(jì)劃、有針對(duì)性地為幼兒創(chuàng)造聽、說(shuō)、讀、寫的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒的聽力興趣，為幼兒創(chuàng)造自然英語(yǔ)語(yǔ)言價(jià)值的重要指標(biāo)。

2.幼師英語(yǔ)學(xué)習(xí):讓幼師學(xué)生發(fā)展綜合語(yǔ)音能力，提高人文素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平和專業(yè)特點(diǎn)，從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)、發(fā)音知識(shí)和日常用語(yǔ)，提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作和口語(yǔ)交際能力。

3.鍵盤樂器:學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技巧。從而培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)前教育中對(duì)鍵盤樂器的實(shí)際應(yīng)用能力，從邊唱邊彈、即興伴奏、變調(diào)、相互配合等綜合應(yīng)用能力來(lái)展現(xiàn)演奏技巧。以獲得幼兒園教育教學(xué)所必需的綜合應(yīng)用能力。

4.舞蹈形式(幼兒體操/舞蹈):學(xué)前專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。擁有舞蹈所需的正確姿勢(shì)，完整、流暢、正確、優(yōu)雅地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈基礎(chǔ)理論，創(chuàng)作少兒舞蹈，組織少兒舞蹈教學(xué)能力。

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