貴陽衛(wèi)生學(xué)校的教學(xué)治療以及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)如何?

　　醫(yī)護(hù)行業(yè)是現(xiàn)在的一個熱門行業(yè)，對于不少的同學(xué)來說，選擇一個好就業(yè)的專業(yè)是非常重要的，貴陽衛(wèi)生學(xué)校是一所專門培養(yǎng)醫(yī)護(hù)行業(yè)專業(yè)人才的學(xué)校，也是不少的同學(xué)都會考慮的一個方向，那么，貴陽衛(wèi)生學(xué)校的教學(xué)治療以及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)如何?希望能對大家提供參考和幫助!

　　1、實驗教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　要 素

　　標(biāo) 準(zhǔn)

　　教學(xué)文件

　　教學(xué)大綱

　　大綱符合課程目標(biāo)，符合教學(xué)對象實際情況，科學(xué)可行。

　　課前準(zhǔn)備

　　實驗教案

　　教案齊全，清晰，翔實，具可操作性。

　　試做

　　在實驗室人員協(xié)助下由授課教師***進(jìn)行，試做中按對學(xué)生的實驗要求測定實驗數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)。

　　實驗準(zhǔn)備

　　實驗場地整潔，無影響實驗的因素;實驗儀器設(shè)備狀態(tài)完好，實驗材料齊備;實驗指導(dǎo)教師對儀器設(shè)備狀態(tài)清楚;有安全措施。

　　實驗分組

　　實驗分組方式及分組人數(shù)合理，并預(yù)先通知到學(xué)生 。

　　實驗過程

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1、檢查學(xué)生實驗預(yù)習(xí)情況;

　　2、教學(xué)中對實驗?zāi)康?、原理、操作?guī)則、注意事項讓學(xué)生了解清楚;

　　3、實驗內(nèi)容完整，講課與實際操作時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）分配合理;

　　4、認(rèn)真回答學(xué)生提出的問題，正確解釋實驗現(xiàn)象。

　　教學(xué)方法

　　1、以學(xué)生為主體，注重學(xué)生***操作能力訓(xùn)練;

　　2、演示與學(xué)生動手操作相結(jié)合;

　　3、遵循啟發(fā)式原則。

　　課堂管理

　　1、強(qiáng)化安全教育，保障人身和設(shè)備安全;

　　2、能排除儀器故障，維護(hù)好儀器設(shè)備;

　　3、做好學(xué)生實驗數(shù)據(jù)的檢查。

　　教學(xué)效果

　　達(dá)到實驗教學(xué)目標(biāo)并完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生掌握了實驗的原理及操作技能，加深了學(xué)生對理論的理解，提高了學(xué)生對實驗現(xiàn)象的分析能力，促進(jìn)了學(xué)生動手與創(chuàng)新能力的發(fā)展。

　　教書育人

　　衣冠整潔，儀表舉止言論符合教師身份，對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又尊重信任，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想，寓教育于教學(xué)過程中。

　　實驗結(jié)束

　　環(huán)境衛(wèi)生

　　督促學(xué)生做好實驗器材和場地的整理清潔工作

　　實驗室記錄

　　學(xué)生填寫儀器設(shè)備使用記錄;授課教師填寫授課日志、實驗室運(yùn)行記錄;管理員填寫儀器設(shè)備維修記錄。

　　實驗報告

　　報告內(nèi)容

　　每次實驗教學(xué)后，均須布置學(xué)生撰寫實驗報告。對實驗報告的格式、內(nèi)容等均提出明確的要求。

　　報告批改

　　批改及時、認(rèn)真，批改率100%。并按規(guī)定評定成績。

　　實驗考核

　　考核方式

　　1、課程實驗不單獨(dú)記分，按實驗課時占課程總課時的比例計入課程成績;

　　2、***開設(shè)的實驗課程單獨(dú)記分，采用理論考試與操作考試相結(jié)合的方式;

　　成績評定

　　成績按***、良好、中等、及格、不及格五級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定。缺席課時達(dá)實驗課時或未交實驗報告達(dá)實驗總報告數(shù)1/3及以上者，實驗成績以零分計。

　　2、實習(xí)(含實訓(xùn))教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　要素

　　標(biāo) 準(zhǔn)

　　根據(jù)教學(xué)計劃和大綱要求，可選購學(xué)校編寫的實習(xí)指導(dǎo)書。

　　根據(jù)教學(xué)計劃和實習(xí)大綱要求、結(jié)合校內(nèi)外實習(xí)基地的具體情況制度實習(xí)計劃。計劃應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)可行。實習(xí)計劃在實習(xí)開始前上交，由審核備案后開始實施。

　　實習(xí)大綱

　　大綱符合實習(xí)項目目標(biāo)，符合教學(xué)對象實際情況，科學(xué)可行。

　　實習(xí)指導(dǎo)書

　　根據(jù)實習(xí)計劃，明確學(xué)生的實習(xí)的目的、任務(wù)與要求，做好實習(xí)的思想、業(yè)務(wù)等方面的準(zhǔn)備。

　　實習(xí)計劃

　　實習(xí)動員

　　實習(xí)指導(dǎo)

　　實習(xí)教學(xué)

　　含課堂教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)。實習(xí)指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生的實習(xí)活動，在實習(xí)過程中根據(jù)學(xué)生的實習(xí)情況提出具體的指導(dǎo)意見。實習(xí)指導(dǎo)教師要關(guān)心實習(xí)生的思想和生活，幫助學(xué)生根據(jù)教師職業(yè)道德要求開展實習(xí)工作并安全地開展實習(xí)活動。

　　實習(xí)指導(dǎo)

　　實習(xí)指導(dǎo)教師要堅守崗位，校外實習(xí)的指導(dǎo)教師，與實習(xí)生同吃同住同活動，不擅自離開實習(xí)單位，也不擅自放假(或準(zhǔn)集體假)。在實習(xí)指導(dǎo)期間，根據(jù)實習(xí)計劃的要求，督促學(xué)生做好實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)指導(dǎo)記錄，內(nèi)容翔實，能夠反應(yīng)實習(xí)的真實情況。

　　實習(xí)考核

　　實習(xí)成績

　　實習(xí)指導(dǎo)教師與實習(xí)單位(或?qū)嵙?xí)單位指派的指導(dǎo)教師)聯(lián)，根據(jù)《實習(xí)(實訓(xùn))教學(xué)工作規(guī)范》公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對實習(xí)生的實習(xí)工作做出成績評定，并及時入檔。

　　實習(xí)結(jié)束

　　實習(xí)報告

　　學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，要求完成實習(xí)報告，由實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位簽署意見，并在規(guī)定的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)上交。

　　實習(xí)反饋

　　對校外實習(xí)的班級，實習(xí)結(jié)束后，要做好學(xué)生和實習(xí)單位的反饋，填寫《學(xué)生校外實習(xí)問卷調(diào)查表》和《校外實習(xí)情況反饋表》。

　　實***結(jié)

　　實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)指導(dǎo)教師與單位將相關(guān)資料(含實習(xí)計劃、實踐教學(xué)指導(dǎo)記錄表、實***結(jié)、學(xué)生實習(xí)報告、成績單等)送存檔。

　　3、課程設(shè)計教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　要素

　　標(biāo) 準(zhǔn)

　　選題與組織

　　組織

　　各負(fù)責(zé)對該項工作的組織與實施，制定課程設(shè)計教學(xué)大綱，編寫必要的指導(dǎo)書及參考資料。

　　選題

　　根據(jù)教學(xué)計劃和大綱要求，與實際結(jié)合進(jìn)行選題，并論證設(shè)計方案的正確性、先進(jìn)性和可行性。一般由指導(dǎo)老師擬訂，也可學(xué)生自擬，但須經(jīng)指導(dǎo)教師、審核后執(zhí)行。

　　設(shè)計準(zhǔn)備

　　設(shè)計任務(wù)書

　　指導(dǎo)教師將擬定的課程設(shè)計題目下發(fā)給每位學(xué)生，學(xué)生進(jìn)行必要的選擇后，填寫課程設(shè)計任務(wù)書，確保每位學(xué)生在完成過程中獲得基本的科研訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的實踐工作能力。

　　參考資料

　　根據(jù)課程設(shè)計任務(wù)要求，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的參考資料。

　　設(shè)計指導(dǎo)

　　設(shè)計指導(dǎo)

　　指導(dǎo)教師對學(xué)生的出勤率、設(shè)計進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時掌握學(xué)生設(shè)計情況;對學(xué)生進(jìn)行有計劃地耐心細(xì)致的指導(dǎo)，及時解答和處理學(xué)生遇到的問題。在課程設(shè)計指導(dǎo)的過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，使學(xué)生能***完成設(shè)計任務(wù)。

　　成績評定

　　設(shè)計成績

　　按學(xué)?！墩n程設(shè)計教學(xué)工作規(guī)范》進(jìn)行學(xué)生課程設(shè)計成績評定。

　　設(shè)計結(jié)束

　　設(shè)計報告

　　按課程設(shè)計任務(wù)書的要求，完成各項任務(wù)要求，并填寫課程設(shè)計報告。

　　設(shè)計總結(jié)

　　指導(dǎo)教師在課程設(shè)計結(jié)束后，認(rèn)真審查學(xué)生完成的設(shè)計圖紙或資料，寫出總結(jié)材料，連同學(xué)生成績單、設(shè)計資料、課程設(shè)計報告一起送交留存。

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