貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？我相信這個(gè)問題是很多要去這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)非常關(guān)心的。畢竟公立學(xué)校學(xué)費(fèi)便宜，助學(xué)金優(yōu)惠政策也比較好，而私立學(xué)校管理嚴(yán)格，更適合一些自制力差的學(xué)生。在這里，老師明確告訴學(xué)生，貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。

什么是公立學(xué)校

公立學(xué)校主要是指國(guó)家***部門開辦的學(xué)校，學(xué)校經(jīng)費(fèi)基本都來自***財(cái)政撥款。

總的來說，公立學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校。而且學(xué)習(xí)成本比較低，教學(xué)設(shè)施也比較完善。而且有些國(guó)家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育，比如德國(guó)、瑞典、意大利、法國(guó)等國(guó)家。但是公立大學(xué)入學(xué)門檻高，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。只有那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的申請(qǐng)者才能獲得低成本高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的省屬全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。是一所以工科為主，集文、理、經(jīng)、管等學(xué)科于一體的綜合性職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院被教育部等六部委列為數(shù)控加工技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)基地。原勞動(dòng)和社會(huì)保障部、信息產(chǎn)業(yè)部在我院設(shè)立國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)高技術(shù)人才培訓(xùn)基地。近年來，學(xué)院先后獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校、貴州省職業(yè)教育先進(jìn)單位、貴州省十五信息產(chǎn)業(yè)先進(jìn)單位、貴州省綠化先進(jìn)單位、貴州省高校美麗校園、貴州省高校后勤先進(jìn)集體等榮譽(yù)。2003年，* * *省通過國(guó)家高等職業(yè)教育水平評(píng)估，2011年被貴州省建設(shè)為示范性高職院校。

學(xué)院位于貴州省凱里市城區(qū)，占地400畝，建筑面積22萬多平方米，固定資產(chǎn)總值近2億元，教學(xué)設(shè)備總值7000多萬元。擁有機(jī)電技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、汽車維修等實(shí)訓(xùn)中心，擁有金工、模具、CAD、數(shù)字電路、電子測(cè)量、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等先進(jìn)設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室60個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地100多個(gè)，圖書館藏書52萬余冊(cè)。學(xué)院教學(xué)設(shè)備比較好，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)過程監(jiān)控設(shè)備，每個(gè)老師都配備了筆記本電腦，監(jiān)控?cái)z像頭覆蓋了校園所有公共區(qū)域。目前，學(xué)院全日制在校生11000余人，每年向社會(huì)輸送優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生3000余人，每年開展職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)5000余人次。教職工503人，其中專任教師415人，教授、副教授105人。具有“雙師型”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的50%。學(xué)院設(shè)有八個(gè)系一院(機(jī)電工程系、建筑工程系、計(jì)算機(jī)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、財(cái)政金融系、電子商務(wù)學(xué)院、電子信息工程系、電力工程系、汽車工程系)等教學(xué)部，開設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、電。其中，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)被教育部評(píng)為“國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)”和“***專業(yè)”，機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷7個(gè)專業(yè)為“高等職業(yè)教育省級(jí)示范專業(yè)”。

學(xué)院堅(jiān)持高舉***特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和Xi·金平新時(shí)代***特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足貴州、輻射全國(guó)，堅(jiān)持職業(yè)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持以服務(wù)為導(dǎo)向、以就業(yè)為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路，全面加強(qiáng)內(nèi)涵管理和建設(shè)。以“教學(xué)與實(shí)踐零距離、畢業(yè)與就業(yè)零過渡”為切入點(diǎn)，積極探索人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)方式、學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，大力開展校企合作，開展工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、“多證制”等教育教學(xué)措施，使學(xué)生熟悉職業(yè)、了解企業(yè)、掌握技能，切實(shí)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。目前，學(xué)院已與***電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、深圳中興通訊股份有限公司、華為技術(shù)有限公司、臺(tái)達(dá)集團(tuán)等企業(yè)開展了在職實(shí)習(xí)和訂單式教育，與省內(nèi)外100多家企業(yè)合作建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，確保畢業(yè)生在職實(shí)習(xí)率100%。由于工學(xué)結(jié)合起步早，成績(jī)突出，貴州省教育廳將我院列為貴州省工學(xué)結(jié)合試點(diǎn)職業(yè)院校。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校？相信仔細(xì)看完文章的你已經(jīng)有了準(zhǔn)確的答案。如有其他問題，請(qǐng)電話聯(lián)系學(xué)校招生老師，直接詢問?；蛘卟榭淳W(wǎng)站上其他關(guān)于學(xué)校的文章，自己去了解一下。

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